有意义学习理论在计算机辅助教学中的应用 | |
刘振鹏[1] | |
1993 | |
会议名称 | 全国计算机辅助教育学会第六届学术年会 |
关键词 | 意义学习 计算机辅助教学 现代教育技术 学习过程 教学效果 认知结构 概念同化 迁移理论 课堂教学形式 代表性学习 |
页码 | 4 |
URL标识 | 查看原文 |
WOS记录号 | WOS: |
内容类型 | 会议论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/6019333 |
专题 | 河北大学 |
作者单位 | [1]河北大学电子与信息工程系 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘振鹏[1]. 有意义学习理论在计算机辅助教学中的应用[C]. 见:全国计算机辅助教育学会第六届学术年会. |
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