教师的自主支持与学生内部动机和胜任感的关系 | |
刘惠军[1]; 李洋[2]; 朱丽雯[3]; 李俊茹[4] | |
刊名 | 河北大学学报(哲学社会科学版)
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2006 | |
卷号 | 31期号:2页码:26-30 |
关键词 | 学习氛围 自主支持 内部动机 学习胜任感 |
ISSN号 | 1005-6378 |
DOI | http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1000-6378.2006.02.005 |
URL标识 | 查看原文 |
收录类别 | 中文核心期刊要目总览CSSCI |
WOS记录号 | WOS: |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5981002 |
专题 | 河北大学 |
作者单位 | [1]河北大学教育学院[2]保定师范专科学校教育系 河北保定071002[3]河北保定071002[4]河北保定071000 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘惠军[1],李洋[2],朱丽雯[3],等. 教师的自主支持与学生内部动机和胜任感的关系[J]. 河北大学学报(哲学社会科学版),2006,31(2):26-30. |
APA | 刘惠军[1],李洋[2],朱丽雯[3],&李俊茹[4].(2006).教师的自主支持与学生内部动机和胜任感的关系.河北大学学报(哲学社会科学版),31(2),26-30. |
MLA | 刘惠军[1],et al."教师的自主支持与学生内部动机和胜任感的关系".河北大学学报(哲学社会科学版) 31.2(2006):26-30. |
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