哈佛大学通识教育的历史与未来--哈佛大学通识教育报告 | |
哈佛大学通识教育委员会; 王永茜 | |
刊名 | 北京航空航天大学学报(社会科学版)
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2015 | |
卷号 | 28页码:77-94 |
关键词 | 通识教育 自由教育 学习理念 核心课程 通识教育课程 |
ISSN号 | 1008-2204 |
DOI | 10.13766/j.bhsk.1008-2204.2015.0014 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5959881 |
专题 | 北京航空航天大学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 哈佛大学通识教育委员会,王永茜. 哈佛大学通识教育的历史与未来--哈佛大学通识教育报告[J]. 北京航空航天大学学报(社会科学版),2015,28:77-94. |
APA | 哈佛大学通识教育委员会,&王永茜.(2015).哈佛大学通识教育的历史与未来--哈佛大学通识教育报告.北京航空航天大学学报(社会科学版),28,77-94. |
MLA | 哈佛大学通识教育委员会,et al."哈佛大学通识教育的历史与未来--哈佛大学通识教育报告".北京航空航天大学学报(社会科学版) 28(2015):77-94. |
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