CORC  > 青海师范大学
翻转课堂本土化认识、实践与反思
李英英[1]
2019
卷号34期号:4页码:67
关键词翻转课堂 本土化 教学模式
URL标识查看原文
内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5870338
专题青海师范大学
作者单位[1]青海师范大学教育学院,青海西宁810008
推荐引用方式
GB/T 7714
李英英[1]. 翻转课堂本土化认识、实践与反思[J],2019,34(4):67.
APA 李英英[1].(2019).翻转课堂本土化认识、实践与反思.,34(4),67.
MLA 李英英[1]."翻转课堂本土化认识、实践与反思".34.4(2019):67.
个性服务
查看访问统计
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。


©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace