| 少数民族流动儿童社会支持、核心自我评价对学校适应的影响 | |
| 刘锦涛; 李金亚 | |
| 2017-11-03 | |
| 会议日期 | 2017-11-03 |
| 会议地点 | 中国重庆 |
| 关键词 | 少数民族流动儿童 社会支持 核心自我评价 学校适应 中介效应 |
| 会议录 | 第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要集
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| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 会议论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5870037 |
| 专题 | 青海师范大学 |
| 作者单位 | 1.[1]兰州城市学院教育学院 2.[2]青海师范大学教育学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘锦涛,李金亚. 少数民族流动儿童社会支持、核心自我评价对学校适应的影响[C]. 见:. 中国重庆. 2017-11-03. |
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