CORC  > 青海师范大学
“本土化”学校社会工作的探索——基于青海L学校社工站的实践
伊敏[1]
2014
期号1页码:27
关键词青海 学校社会工作 历程 经验
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5865637
专题青海师范大学
作者单位[1]青海师范大学政法学院
推荐引用方式
GB/T 7714
伊敏[1]. “本土化”学校社会工作的探索——基于青海L学校社工站的实践[J],2014(1):27.
APA 伊敏[1].(2014).“本土化”学校社会工作的探索——基于青海L学校社工站的实践.(1),27.
MLA 伊敏[1]."“本土化”学校社会工作的探索——基于青海L学校社工站的实践"..1(2014):27.
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