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	羁绊与前行——民族地区教育政策执行过程的田野研究
	张春海[1]
	2019
卷号	0期号:3页码:70
关键词	民族地区 教育政策 优化策略
URL标识	查看原文
内容类型	期刊论文
URI标识	http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5861941
专题	青海师范大学
作者单位	[1]青海师范大学教育学院,青海西宁810008
推荐引用方式 GB/T 7714	张春海[1]. 羁绊与前行——民族地区教育政策执行过程的田野研究[J],2019,0(3):70.
APA	张春海[1].(2019).羁绊与前行——民族地区教育政策执行过程的田野研究.,0(3),70.
MLA	张春海[1]."羁绊与前行——民族地区教育政策执行过程的田野研究".0.3(2019):70.

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