| 构建多层面视唱练耳审美教育的基本思路和方法 | |
| 陈璐[1] | |
| 2017 | |
| 卷号 | 37期号:12页码:225 |
| 关键词 | 构建 多层面 视唱练耳 审美教育 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5861070 |
| 专题 | 青海师范大学 |
| 作者单位 | [1]青海师范大学音乐学院,青海西宁810008 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 陈璐[1]. 构建多层面视唱练耳审美教育的基本思路和方法[J],2017,37(12):225. |
| APA | 陈璐[1].(2017).构建多层面视唱练耳审美教育的基本思路和方法.,37(12),225. |
| MLA | 陈璐[1]."构建多层面视唱练耳审美教育的基本思路和方法".37.12(2017):225. |
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