CORC  > 青海师范大学
浅谈当前农村初中地理教学的困境与出路
焦海玲[1]
2015
期号2
关键词农村 初中地理教学 困境 中学地理 学科知识 学科教学 课程标准 科学知识 教学现状 教学内容 教学工作 发展现状 组成 学校
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5860198
专题青海师范大学
作者单位[1]青海师范大学生命与地理科学学院 810108
推荐引用方式
GB/T 7714
焦海玲[1]. 浅谈当前农村初中地理教学的困境与出路[J],2015(2).
APA 焦海玲[1].(2015).浅谈当前农村初中地理教学的困境与出路.(2).
MLA 焦海玲[1]."浅谈当前农村初中地理教学的困境与出路"..2(2015).
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