民族院校双语教学机制下学生智力体系的发展——以青海师范大学汉藏双语教学为例 | |
王丽娜[1] | |
2018 | |
卷号 | 40期号:1页码:151 |
关键词 | 语言 双语教学 智力结构 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5860143 |
专题 | 青海师范大学 |
作者单位 | [1]青海师范大学国际教育交流中心,青海西宁810008 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 王丽娜[1]. 民族院校双语教学机制下学生智力体系的发展——以青海师范大学汉藏双语教学为例[J],2018,40(1):151. |
APA | 王丽娜[1].(2018).民族院校双语教学机制下学生智力体系的发展——以青海师范大学汉藏双语教学为例.,40(1),151. |
MLA | 王丽娜[1]."民族院校双语教学机制下学生智力体系的发展——以青海师范大学汉藏双语教学为例".40.1(2018):151. |
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