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	基于PBL教学模式的化学教学设计——以“二氧化碳的性质”为例
	李燕芬[1]; 赵维元[1]
	2019
卷号	0期号:3页码:257
关键词	教学模式 化学 二氧化碳
URL标识	查看原文
内容类型	期刊论文
URI标识	http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5852941
专题	青海师范大学
作者单位	[1]青海师范大学化学化工学院,青海西宁097100
推荐引用方式 GB/T 7714	李燕芬[1],赵维元[1]. 基于PBL教学模式的化学教学设计——以“二氧化碳的性质”为例[J],2019,0(3):257.
APA	李燕芬[1],&赵维元[1].(2019).基于PBL教学模式的化学教学设计——以“二氧化碳的性质”为例.,0(3),257.
MLA	李燕芬[1],et al."基于PBL教学模式的化学教学设计——以“二氧化碳的性质”为例".0.3(2019):257.

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