高中数学函数概念教学的有效策略 | |
吴雅月[1,2] | |
2016 | |
卷号 | 0期号:8X页码:31 |
关键词 | 高中数学 函数概念教学 学生 知识学习 数学教学 理解与应用 知识理解 障碍 有效实现 数学教师 教学问题 教学方式 函数学习 函数思想 初中阶段 效用 桥梁 内核 构建 分地 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5851239 |
专题 | 青海师范大学 |
作者单位 | 1.[1]青海师范大学数学系 2.[2]江苏盐城中学 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 吴雅月[1,2]. 高中数学函数概念教学的有效策略[J],2016,0(8X):31. |
APA | 吴雅月[1,2].(2016).高中数学函数概念教学的有效策略.,0(8X),31. |
MLA | 吴雅月[1,2]."高中数学函数概念教学的有效策略".0.8X(2016):31. |
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