中国地理教育:继承与创新 | |
史培军[1]; 宋长青[2]; 葛道凯[3]; 傅伯杰[4]; 王民[5]; 刘宝元[6]; 王仰麟[7] | |
2003 | |
卷号 | 58期号:1页码:9 |
关键词 | 地理教育 创新 中国 人才培养 可持续发展 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5840685 |
专题 | 青海师范大学 |
作者单位 | 1.[1]北京师范大学资源科学研究所,北京,100875,北京师范大学环境演变与自然灾害教育部重点实验室,北京,100875 2.[2]国家自然科学基金委员会地球科学部,北京,100085 3.[3]北京大学城市与环境学系,北京,100871,教育部高等教育司,北京,100816 4.[4]中国科学院生态环境研究中心,北京,100085 5.[5]北京师范大学资源与环境科学系,北京,100875 6.[6]北京师范大学环境演变与自然灾害教育部重点实验室,北京,100875,北京师范大学资源与环境科学系,北京,100875 7.[7]北京大学城市与环境学系,北京,100871 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 史培军[1],宋长青[2],葛道凯[3],等. 中国地理教育:继承与创新[J],2003,58(1):9. |
APA | 史培军[1].,宋长青[2].,葛道凯[3].,傅伯杰[4].,王民[5].,...&王仰麟[7].(2003).中国地理教育:继承与创新.,58(1),9. |
MLA | 史培军[1],et al."中国地理教育:继承与创新".58.1(2003):9. |
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