| “任务单”驱动的大学生心理健康教育翻转课堂教学改革与实践——以贵州理工学院为例 | |
| 侯燕玲; 王力 | |
| 2019 | |
| 期号 | 4页码:127-133 |
| 关键词 | 任务单 翻转课堂 MOOC OBE教育 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5838013 |
| 专题 | 贵州理工学院 |
| 作者单位 | 1.[1]贵州理工学院心理咨询中心 2.[2]贵州工程应用技术学院教务处 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 侯燕玲,王力. “任务单”驱动的大学生心理健康教育翻转课堂教学改革与实践——以贵州理工学院为例[J],2019(4):127-133. |
| APA | 侯燕玲,&王力.(2019).“任务单”驱动的大学生心理健康教育翻转课堂教学改革与实践——以贵州理工学院为例.(4),127-133. |
| MLA | 侯燕玲,et al."“任务单”驱动的大学生心理健康教育翻转课堂教学改革与实践——以贵州理工学院为例"..4(2019):127-133. |
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论