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	声乐教学中四要素的运用——浅谈教学中的观察、模仿、交流、触感
	谭爱华[1]
	2007
期号	16页码:158-159
关键词	声乐教师 教学效果 声乐教学实践 意大利语 发音习惯 歌唱状态 歌唱发声 头腔 呼吸方法 演唱技术
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内容类型	期刊论文
URI标识	http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5805888
专题	山东师范大学
作者单位	[1]山东师范大学音乐学院
推荐引用方式 GB/T 7714	谭爱华[1]. 声乐教学中四要素的运用——浅谈教学中的观察、模仿、交流、触感[J],2007(16):158-159.
APA	谭爱华[1].(2007).声乐教学中四要素的运用——浅谈教学中的观察、模仿、交流、触感.(16),158-159.
MLA	谭爱华[1]."声乐教学中四要素的运用——浅谈教学中的观察、模仿、交流、触感"..16(2007):158-159.

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