CORC  > 山东师范大学
记忆刷新影响数困儿童的算术策略运用:来自年龄/智力匹配设计的证据
吕娜[1]; 杨静[2]; 华晓腾[3]; 司继伟[1]; 王翔艳[1]
2015
卷号13期号:6页码:784-793
关键词策略运用 策略选择适应性 数学困难 记忆刷新
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5803378
专题山东师范大学
作者单位1.[1]山东师范大学心理学院,济南250014
2.[2]兰州大学第二医院,兰州730000
3.[3]永城市公安局,永城476600
推荐引用方式
GB/T 7714
吕娜[1],杨静[2],华晓腾[3],等. 记忆刷新影响数困儿童的算术策略运用:来自年龄/智力匹配设计的证据[J],2015,13(6):784-793.
APA 吕娜[1],杨静[2],华晓腾[3],司继伟[1],&王翔艳[1].(2015).记忆刷新影响数困儿童的算术策略运用:来自年龄/智力匹配设计的证据.,13(6),784-793.
MLA 吕娜[1],et al."记忆刷新影响数困儿童的算术策略运用:来自年龄/智力匹配设计的证据".13.6(2015):784-793.
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