| 基于学生视角的语文教科书信息文本难度评析——以人民教育出版社小学高年级语文教科书为例 | |
| 边伟; 王晓诚; 车丽娜 | |
| 2017 | |
| 卷号 | 0期号:10页码:48-53 |
| 关键词 | 语文教科书 信息文本 小学高年级 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5799023 |
| 专题 | 山东师范大学 |
| 作者单位 | 山东师范大学教育学部,250014 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 边伟,王晓诚,车丽娜. 基于学生视角的语文教科书信息文本难度评析——以人民教育出版社小学高年级语文教科书为例[J],2017,0(10):48-53. |
| APA | 边伟,王晓诚,&车丽娜.(2017).基于学生视角的语文教科书信息文本难度评析——以人民教育出版社小学高年级语文教科书为例.,0(10),48-53. |
| MLA | 边伟,et al."基于学生视角的语文教科书信息文本难度评析——以人民教育出版社小学高年级语文教科书为例".0.10(2017):48-53. |
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论