CORC  > 山东师范大学
幼儿在园一日活动中违反规则的体验与反思——基于6则案例的教育现象学分析
魏洪鑫[1]; 丁海东[2]
2011
期号11页码:36-39
关键词教育现象学 幼儿园社会教育 规则教育 违反规则
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5796851
专题山东师范大学
作者单位1.[1]贵州师范大学教育科学学院,贵阳550001
2.[2]山东师范大学教育学院,济南250014
推荐引用方式
GB/T 7714
魏洪鑫[1],丁海东[2]. 幼儿在园一日活动中违反规则的体验与反思——基于6则案例的教育现象学分析[J],2011(11):36-39.
APA 魏洪鑫[1],&丁海东[2].(2011).幼儿在园一日活动中违反规则的体验与反思——基于6则案例的教育现象学分析.(11),36-39.
MLA 魏洪鑫[1],et al."幼儿在园一日活动中违反规则的体验与反思——基于6则案例的教育现象学分析"..11(2011):36-39.
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