CORC  > 山东师范大学
关于“函数教学中的几个问题”的谈话——数学教学要抓住数学本质
张奠宙[1]; 施洪亮[2]; 薛茂昌[3]
2009
期号2页码:F0002-F0002
关键词数学本质 数学教学 函数教学 华东师范大学 教学设计 支持系统 专业发展 培训
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5796342
专题山东师范大学
作者单位1.[1]华东师范大学教授、全国高中数学课程标准制作组两组长之一
2.[2]华东师范大学第二附属中学数学高级教师
3.[3]山东师范大学附属中学数学高级教师
推荐引用方式
GB/T 7714
张奠宙[1],施洪亮[2],薛茂昌[3]. 关于“函数教学中的几个问题”的谈话——数学教学要抓住数学本质[J],2009(2):F0002-F0002.
APA 张奠宙[1],施洪亮[2],&薛茂昌[3].(2009).关于“函数教学中的几个问题”的谈话——数学教学要抓住数学本质.(2),F0002-F0002.
MLA 张奠宙[1],et al."关于“函数教学中的几个问题”的谈话——数学教学要抓住数学本质"..2(2009):F0002-F0002.
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