CORC  > 山东师范大学
美国学校心理服务体系对我国学校心理教育的启示
汪亚芳[1]
2007
卷号20期号:4页码:103-105
关键词美国学校 心理服务体系 心理教育 启示
URL标识查看原文
内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5791229
专题山东师范大学
作者单位[1]山东师范大学图书馆,山东济南250014
推荐引用方式
GB/T 7714
汪亚芳[1]. 美国学校心理服务体系对我国学校心理教育的启示[J],2007,20(4):103-105.
APA 汪亚芳[1].(2007).美国学校心理服务体系对我国学校心理教育的启示.,20(4),103-105.
MLA 汪亚芳[1]."美国学校心理服务体系对我国学校心理教育的启示".20.4(2007):103-105.
个性服务
查看访问统计
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。


©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace