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	新课程下化归思想在解题中研究的反思
	于洋[1]; 傅海伦[1]; 王剑[1]
	2015
卷号	0期号:4页码:4-6
关键词	化归思想 新课程 问题解决 数形结合 中学数学教学 转化思想 一个问题 小学数学教育 教学策略 具体形象思维
URL标识	查看原文
内容类型	期刊论文
URI标识	http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5791228
专题	山东师范大学
作者单位	[1]山东师范大学数学科学学院,250014
推荐引用方式 GB/T 7714	于洋[1],傅海伦[1],王剑[1]. 新课程下化归思想在解题中研究的反思[J],2015,0(4):4-6.
APA	于洋[1],傅海伦[1],&王剑[1].(2015).新课程下化归思想在解题中研究的反思.,0(4),4-6.
MLA	于洋[1],et al."新课程下化归思想在解题中研究的反思".0.4(2015):4-6.

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