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	高中数学教材“导数”部分数学文化的渗透
	胡明涛[1]; 葛倩[2]
	2011
期号	9页码:I0137-I0137
关键词	数学教材 导数 数学文化 数学思想方法
URL标识	查看原文
内容类型	期刊论文
URI标识	http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5786898
专题	山东师范大学
作者单位	1.[1]山东师范大学数学科学学院,山东济南250014 2.[2]山东建筑大学理学院,山东济南250101
推荐引用方式 GB/T 7714	胡明涛[1],葛倩[2]. 高中数学教材“导数”部分数学文化的渗透[J],2011(9):I0137-I0137.
APA	胡明涛[1],&葛倩[2].(2011).高中数学教材“导数”部分数学文化的渗透.(9),I0137-I0137.
MLA	胡明涛[1],et al."高中数学教材“导数”部分数学文化的渗透"..9(2011):I0137-I0137.

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