CORC  > 山东师范大学
小学教师的创造力培养观与创造性教学行为的关系:教学监控能力的中介作用
张景焕[1]; 刘翠翠[1,2]; 金盛华[3]; 吴琳娜[1]; 林崇德[3]
2010
卷号26期号:1页码:54-58
关键词小学教师 创造性教学行为 创造力培养观 教学监控能力 中介作用
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5781808
专题山东师范大学
作者单位1.[1]山东师范大学心理学院,济南250014
2.[2]安徽科技学院心理咨询中心,凤阳233100
3.[3]北京师范大学心理学院,北京100874
推荐引用方式
GB/T 7714
张景焕[1],刘翠翠[1,2],金盛华[3],等. 小学教师的创造力培养观与创造性教学行为的关系:教学监控能力的中介作用[J],2010,26(1):54-58.
APA 张景焕[1],刘翠翠[1,2],金盛华[3],吴琳娜[1],&林崇德[3].(2010).小学教师的创造力培养观与创造性教学行为的关系:教学监控能力的中介作用.,26(1),54-58.
MLA 张景焕[1],et al."小学教师的创造力培养观与创造性教学行为的关系:教学监控能力的中介作用".26.1(2010):54-58.
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