CORC  > 复旦大学上海医学院
对以问题为核心的教学模式的一点思考
陆利民
2005
关键词医学课程 医学教育 教育工作者 学生素质培养 教育质量 专业知识 创造性思维 医患关系 一本 自学能力
会议录中国生理学会第八届全国生理学教学研讨会
语种中文
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ISSN号1523-5602
内容类型会议论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5640198
专题复旦大学上海医学院
推荐引用方式
GB/T 7714
陆利民. 对以问题为核心的教学模式的一点思考[C]. 见:.
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