CORC  > 湖南大学
关于高校日语专业学生课堂焦虑的实证研究
陈梦洁; 张佩霞; 吴宇驰
刊名日语学习与研究
2018
卷号第3期页码:65-73
关键词日语课堂焦虑 日语成绩 学习态度 教师影响 学习者自身因素
ISSN号1002-4395
URL标识查看原文
公开日期[db:dc_date_available]
内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5455257
专题湖南大学
作者单位1.湖南大学外国语学院
2.北京外国语大学北京日本学研究中心
推荐引用方式
GB/T 7714
陈梦洁,张佩霞,吴宇驰. 关于高校日语专业学生课堂焦虑的实证研究[J]. 日语学习与研究,2018,第3期:65-73.
APA 陈梦洁,张佩霞,&吴宇驰.(2018).关于高校日语专业学生课堂焦虑的实证研究.日语学习与研究,第3期,65-73.
MLA 陈梦洁,et al."关于高校日语专业学生课堂焦虑的实证研究".日语学习与研究 第3期(2018):65-73.
个性服务
查看访问统计
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。


©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace