| 戈特弗雷德森职业抱负发展理论对男幼师生职业认同教育的启示 | |
| 徐灵芝; 徐旭红 | |
| 刊名 | 南昌教育学院学报
 |
| 2018 | |
| 卷号 | 第5期页码:79-81，86 |
| 关键词 | 男幼师生 戈特弗雷德森 职业抱负发展理论 职业认同 |
| ISSN号 | 1008-6757 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 公开日期 | [db:dc_date_available] |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5455159 |
| 专题 | 湖南大学 |
| 作者单位 | 豫章师范学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 徐灵芝,徐旭红. 戈特弗雷德森职业抱负发展理论对男幼师生职业认同教育的启示[J]. 南昌教育学院学报,2018,第5期:79-81，86. |
| APA | 徐灵芝,&徐旭红.(2018).戈特弗雷德森职业抱负发展理论对男幼师生职业认同教育的启示.南昌教育学院学报,第5期,79-81，86. |
| MLA | 徐灵芝,et al."戈特弗雷德森职业抱负发展理论对男幼师生职业认同教育的启示".南昌教育学院学报 第5期(2018):79-81，86. |
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