| 全日制专业硕士教育评价指标体系的构建 | |
| 胡恩华[1]; 陈沛然[2]; 顾桂芳[3] | |
| 刊名 | 研究生教育研究
 |
| 2015 | |
| 期号 | 1页码:75-79 |
| 关键词 | 全日制专业硕士 研究生教育 熵值法 评价指标体系 |
| ISSN号 | 2095-1663 |
| DOI | http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.2095-1663.2015.01.017 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5394861 |
| 专题 | 江苏大学 |
| 作者单位 | 1.南京航空航天大学经济与管理学院,江苏南京,211106 2.南京航空航天大学经济与管理学院，江苏南京 211106 3.江苏大学管理学院，江苏镇江 212013 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 胡恩华[1],陈沛然[2],顾桂芳[3]. 全日制专业硕士教育评价指标体系的构建[J]. 研究生教育研究,2015(1):75-79. |
| APA | 胡恩华[1],陈沛然[2],&顾桂芳[3].(2015).全日制专业硕士教育评价指标体系的构建.研究生教育研究(1),75-79. |
| MLA | 胡恩华[1],et al."全日制专业硕士教育评价指标体系的构建".研究生教育研究 .1(2015):75-79. |
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