CORC  > 江苏大学
题名教改背景下大学英语教师实践性知识及其发展策略探究
作者卢木林[1]
答辩日期2015
授予单位江苏大学
关键词高等教育 英语课程 教师评价 教学改革 实践性知识
学位名称硕士
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内容类型学位论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5387146
专题江苏大学
作者单位江苏大学
推荐引用方式
GB/T 7714
卢木林[1]. 教改背景下大学英语教师实践性知识及其发展策略探究[D]. 江苏大学. 2015.
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