CORC  > 江苏大学
多元文化背景的汉语中级班口语教学策略——以江苏大学留学生为例
徐丹[1]
刊名现代语文(语言研究版)
2016
期号07页码:131-134
关键词多元文化背景 中级班 汉语 口语教学
ISSN号1008-8024
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5366497
专题江苏大学
作者单位[1]江苏大学海外教育学院
推荐引用方式
GB/T 7714
徐丹[1]. 多元文化背景的汉语中级班口语教学策略——以江苏大学留学生为例[J]. 现代语文(语言研究版),2016(07):131-134.
APA 徐丹[1].(2016).多元文化背景的汉语中级班口语教学策略——以江苏大学留学生为例.现代语文(语言研究版)(07),131-134.
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