| 国外“教学学术”概念发展脉络演进 | |
| 王宝玺[1]; 朱超颖[2] | |
| 刊名 | 全球教育展望
 |
| 2018 | |
| 卷号 | 47期号:4页码:64-73 |
| 关键词 | 博耶 教学学术 舒尔曼 教与学的学术 |
| ISSN号 | 1009-9670 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 收录类别 | CSSCI |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5335156 |
| 专题 | 江苏大学 |
| 作者单位 | [1]江苏大学教师教育学院,镇江,212013[2]江苏大学教师教育学院,镇江,212013 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王宝玺[1],朱超颖[2]. 国外“教学学术”概念发展脉络演进[J]. 全球教育展望,2018,47(4):64-73. |
| APA | 王宝玺[1],&朱超颖[2].(2018).国外“教学学术”概念发展脉络演进.全球教育展望,47(4),64-73. |
| MLA | 王宝玺[1],et al."国外“教学学术”概念发展脉络演进".全球教育展望 47.4(2018):64-73. |
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