课堂教学事件的德育价值阐析 | |
徐松娜[1] | |
刊名 | 基础教育参考
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2013 | |
期号 | 02页码:83-84 |
关键词 | 德育价值 教学事件 课堂教学 道德教育 道德认知 价值冲突 价值引导 知情意行 变化轨迹 教育工作者 |
ISSN号 | 1672-1128 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5243487 |
专题 | 河南大学 |
作者单位 | [1]河南大学教育科学学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 徐松娜[1]. 课堂教学事件的德育价值阐析[J]. 基础教育参考,2013(02):83-84. |
APA | 徐松娜[1].(2013).课堂教学事件的德育价值阐析.基础教育参考(02),83-84. |
MLA | 徐松娜[1]."课堂教学事件的德育价值阐析".基础教育参考 .02(2013):83-84. |
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