| 受艾影响儿童心理韧性对学校适应和学习成绩影响的双重中介效应 | |
| 田艳辉[1]; 秦霖[2]; 王丹丹[3]; 王明辉[4] | |
| 刊名 | 中国特殊教育
 |
| 2013 | |
| 期号 | 10页码:39-45 |
| 关键词 | 受艾影响儿童 心理韧性 自我效能感 学校适应 学习成绩 |
| ISSN号 | 1007-3728 |
| DOI | http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1007-3728.2013.10.007 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 收录类别 | 中文核心期刊要目总览CSSCI |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5236507 |
| 专题 | 河南大学 |
| 作者单位 | 1.[1]河南大学心理学系,开封,475004 2.西安通信学院政教室,西安,710106[2]河南大学心理学系,开封,475004[3]河南大学心理学系,开封,475004[4]河南大学心理学系,开封,475004 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 田艳辉[1],秦霖[2],王丹丹[3],等. 受艾影响儿童心理韧性对学校适应和学习成绩影响的双重中介效应[J]. 中国特殊教育,2013(10):39-45. |
| APA | 田艳辉[1],秦霖[2],王丹丹[3],&王明辉[4].(2013).受艾影响儿童心理韧性对学校适应和学习成绩影响的双重中介效应.中国特殊教育(10),39-45. |
| MLA | 田艳辉[1],et al."受艾影响儿童心理韧性对学校适应和学习成绩影响的双重中介效应".中国特殊教育 .10(2013):39-45. |
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论