| 真实型领导对教师知识分享行为的影响:组织支持感的中介和调节作用 | |
| 周海龙[1]; 田艳辉[2]; 王明辉[3]; 李永鑫[4] | |
| 刊名 | 心理与行为研究
 |
| 2014 | |
| 卷号 | 12期号:2页码:212-219 |
| 关键词 | 真实型领导 知识分享行为 组织支持感 |
| ISSN号 | 1672-0628 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 收录类别 | 中文核心期刊要目总览CSSCI |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5223658 |
| 专题 | 河南大学 |
| 作者单位 | 1.[1]河南大学心理与行为研究所,开封47500 2.69231部队,克拉玛依833600[2]河南大学心理与行为研究所,开封475004 3.解放军西安通信学院,西安710106[3]河南大学心理与行为研究所,开封,475004[4]河南大学心理与行为研究所,开封,475004 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 周海龙[1],田艳辉[2],王明辉[3],等. 真实型领导对教师知识分享行为的影响:组织支持感的中介和调节作用[J]. 心理与行为研究,2014,12(2):212-219. |
| APA | 周海龙[1],田艳辉[2],王明辉[3],&李永鑫[4].(2014).真实型领导对教师知识分享行为的影响:组织支持感的中介和调节作用.心理与行为研究,12(2),212-219. |
| MLA | 周海龙[1],et al."真实型领导对教师知识分享行为的影响:组织支持感的中介和调节作用".心理与行为研究 12.2(2014):212-219. |
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论