我国薄弱学校改革发展三十年 | |
晋银峰[1] | |
刊名 | 课程·教材·教法
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2015 | |
卷号 | 35期号:10页码:3-9 |
关键词 | 薄弱学校 发展特点 研究内容 未来反思 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5220345 |
专题 | 河南大学 |
作者单位 | [1]河南大学.教育科学学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 晋银峰[1]. 我国薄弱学校改革发展三十年[J]. 课程·教材·教法,2015,35(10):3-9. |
APA | 晋银峰[1].(2015).我国薄弱学校改革发展三十年.课程·教材·教法,35(10),3-9. |
MLA | 晋银峰[1]."我国薄弱学校改革发展三十年".课程·教材·教法 35.10(2015):3-9. |
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