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题名	大班幼儿做记录的能力及意义的研究
作者	付亚男[1]
答辩日期	2015
授予单位	河南大学
导师	朱细文
关键词	大班幼儿 信息记录能力 教师指导 关键特征
学位名称	硕士
URL标识	查看原文
内容类型	学位论文
URI标识	http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5218145
专题	河南大学
作者单位	河南大学
推荐引用方式 GB/T 7714	付亚男[1]. 大班幼儿做记录的能力及意义的研究[D]. 河南大学. 2015.

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