CORC  > 河南大学
提升地理概括能力的思维导图路径初探——以“区域农业发展”为例
周荣鑫[1]; 翟秋敏[2]; 郭志永[3]; 申梦园[4]
刊名中学地理教学参考
2015
期号20页码:18-19
关键词概括能力 区域农业发展 多元智力 地理教学 地理知识 地理问题 解析过程 直观清晰 地理事物 地理学科
ISSN号1002-2163
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5215233
专题河南大学
作者单位[1]河南大学环境与规划学院[2]河南大学环境与规划学院[3]河南大学环境与规划学院[4]河南大学环境与规划学院
推荐引用方式
GB/T 7714
周荣鑫[1],翟秋敏[2],郭志永[3],等. 提升地理概括能力的思维导图路径初探——以“区域农业发展”为例[J]. 中学地理教学参考,2015(20):18-19.
APA 周荣鑫[1],翟秋敏[2],郭志永[3],&申梦园[4].(2015).提升地理概括能力的思维导图路径初探——以“区域农业发展”为例.中学地理教学参考(20),18-19.
MLA 周荣鑫[1],et al."提升地理概括能力的思维导图路径初探——以“区域农业发展”为例".中学地理教学参考 .20(2015):18-19.
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