| 构建阶段性大学英语文化教学新模式的探索-关于中外合作办学背景下大学英语文化教学的一项实证研究 | |
| 杜爱平[1] | |
| 刊名 | 哈尔滨职业技术学院学报
 |
| 2015 | |
| 期号 | 3页码:91-92 |
| 关键词 | 阶段性 文化教学 跨文化意识 跨文化能力 |
| ISSN号 | 1008-8970 |
| DOI | http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1008-8970.2015.03.046 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5210542 |
| 专题 | 河南大学 |
| 作者单位 | [1]河南大学国际教育学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 杜爱平[1]. 构建阶段性大学英语文化教学新模式的探索-关于中外合作办学背景下大学英语文化教学的一项实证研究[J]. 哈尔滨职业技术学院学报,2015(3):91-92. |
| APA | 杜爱平[1].(2015).构建阶段性大学英语文化教学新模式的探索-关于中外合作办学背景下大学英语文化教学的一项实证研究.哈尔滨职业技术学院学报(3),91-92. |
| MLA | 杜爱平[1]."构建阶段性大学英语文化教学新模式的探索-关于中外合作办学背景下大学英语文化教学的一项实证研究".哈尔滨职业技术学院学报 .3(2015):91-92. |
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