| “慕课”之于大学教学变革:价值与限度 | |
| 刘济良[1]; 王洪席[2] | |
| 刊名 | 教育研究
 |
| 2015 | |
| 卷号 | 36期号:8页码:61-64 |
| 关键词 | 慕课 大学教学变革 教学质量 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 收录类别 | 中文核心期刊要目总览中国科技核心期刊CSSCI |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5206150 |
| 专题 | 河南大学 |
| 作者单位 | [1]河南大学.教育改革与发展研究中心[2]河南大学.教育科学学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 刘济良[1],王洪席[2]. “慕课”之于大学教学变革:价值与限度[J]. 教育研究,2015,36(8):61-64. |
| APA | 刘济良[1],&王洪席[2].(2015).“慕课”之于大学教学变革:价值与限度.教育研究,36(8),61-64. |
| MLA | 刘济良[1],et al."“慕课”之于大学教学变革:价值与限度".教育研究 36.8(2015):61-64. |
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