| 论中小学课堂教学中的"过渡" | |
| 张立静[1] | |
| 刊名 | 吉林省教育学院学报（上旬）
 |
| 2016 | |
| 卷号 | 32期号:3页码:37-39 |
| 关键词 | 教学过渡 教学过渡语 原则 |
| ISSN号 | 1671-1580 |
| DOI | http://dx.doi.org/10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.03.008 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5199980 |
| 专题 | 河南大学 |
| 作者单位 | [1]河南大学 教育科学学院,河南 开封,475000 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 张立静[1]. 论中小学课堂教学中的"过渡"[J]. 吉林省教育学院学报（上旬）,2016,32(3):37-39. |
| APA | 张立静[1].(2016).论中小学课堂教学中的"过渡".吉林省教育学院学报（上旬）,32(3),37-39. |
| MLA | 张立静[1]."论中小学课堂教学中的"过渡"".吉林省教育学院学报（上旬） 32.3(2016):37-39. |
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