| 客观评价幼儿的注意力——以俊俊画菊花为例 | |
| 冀东莹[1] | |
| 刊名 | 福建教育
 |
| 2016 | |
| 期号 | 42页码:28-29 |
| 关键词 | 守规矩 观摩活动 学习效果 教学活动 学习过程 个体差异 讨论过程 油画棒 工作风格 马克笔 |
| ISSN号 | 0427-7058 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5198642 |
| 专题 | 河南大学 |
| 作者单位 | [1]河南大学教育科学学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 冀东莹[1]. 客观评价幼儿的注意力——以俊俊画菊花为例[J]. 福建教育,2016(42):28-29. |
| APA | 冀东莹[1].(2016).客观评价幼儿的注意力——以俊俊画菊花为例.福建教育(42),28-29. |
| MLA | 冀东莹[1]."客观评价幼儿的注意力——以俊俊画菊花为例".福建教育 .42(2016):28-29. |
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