CORC  > 河南大学
中学生写作学习策略对写作成绩的预测
朱君瑞[1]; 王可[2]; 魏金茹[3]
刊名心理研究
2016
卷号9期号:5页码:84-88
关键词写作 学习策略 成绩 中学生
ISSN号2095-1159
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5197921
专题河南大学
作者单位1.河南大学心理与行为研究所,开封475004
2.湖库中心小学,永康321307
3.河南大学心理与行为研究所,开封,475004
4.漯河市解放路小学,漯河,462000
推荐引用方式
GB/T 7714
朱君瑞[1],王可[2],魏金茹[3]. 中学生写作学习策略对写作成绩的预测[J]. 心理研究,2016,9(5):84-88.
APA 朱君瑞[1],王可[2],&魏金茹[3].(2016).中学生写作学习策略对写作成绩的预测.心理研究,9(5),84-88.
MLA 朱君瑞[1],et al."中学生写作学习策略对写作成绩的预测".心理研究 9.5(2016):84-88.
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