思想政治教育有效性研究的纵向发展与横向建构 ——评《思想政治教育有效性研究》 | |
袁丽[1] | |
刊名 | 大学教育科学 |
2016 | |
期号 | 4页码:后插1 |
关键词 | 思想政治教育 有效性研究 纵向发展 邓小平理论 理论阶段 政治理论素养 规律性问题 政治教育体系 自主学习 教育有效性 |
ISSN号 | 1672-0717 |
DOI | http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1672-0717.2016.04.023 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5191481 |
专题 | 河南大学 |
作者单位 | [1]河南大学艺术学院 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 袁丽[1]. 思想政治教育有效性研究的纵向发展与横向建构 ——评《思想政治教育有效性研究》[J]. 大学教育科学,2016(4):后插1. |
APA | 袁丽[1].(2016).思想政治教育有效性研究的纵向发展与横向建构 ——评《思想政治教育有效性研究》.大学教育科学(4),后插1. |
MLA | 袁丽[1]."思想政治教育有效性研究的纵向发展与横向建构 ——评《思想政治教育有效性研究》".大学教育科学 .4(2016):后插1. |
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