美国教师教育认证制度的变革走向——基于CAEP标准的分析 | |
段晓明[1] | |
刊名 | 中小学教师培训
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2017 | |
期号 | 6页码:71-75 |
关键词 | 教师培养机构 CAEP 证据文化 |
ISSN号 | 1005-1058 |
DOI | http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1005-1058.2017.06.018 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5187563 |
专题 | 河南大学 |
作者单位 | [1]河南大学教育科学学院教育科学研究所 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 段晓明[1]. 美国教师教育认证制度的变革走向——基于CAEP标准的分析[J]. 中小学教师培训,2017(6):71-75. |
APA | 段晓明[1].(2017).美国教师教育认证制度的变革走向——基于CAEP标准的分析.中小学教师培训(6),71-75. |
MLA | 段晓明[1]."美国教师教育认证制度的变革走向——基于CAEP标准的分析".中小学教师培训 .6(2017):71-75. |
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