| STEM教育质量标准的制定、内容及启示——以美国圣地亚哥郡为例 | |
| 赵慧臣[1]; 马悦[2]; 陆晓婷[3]; 张艺苇[4] | |
| 刊名 | 开放教育研究
 |
| 2017 | |
| 卷号 | 23期号:3页码:50-61 |
| 关键词 | STEM教育 质量标准 质量评价 |
| ISSN号 | 1007-2179 |
| DOI | http://dx.doi.org/10.13966/j.cnki.kfjyyj.2017.03.006 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 收录类别 | CSSCI |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5185466 |
| 专题 | 河南大学 |
| 作者单位 | [1]河南大学.教育科学学院现代教育研究所[2]河南大学.教育科学学院现代教育研究所[3]河南大学.教育科学学院现代教育研究所[4]河南大学.教育科学学院现代教育研究所 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 赵慧臣[1],马悦[2],陆晓婷[3],等. STEM教育质量标准的制定、内容及启示——以美国圣地亚哥郡为例[J]. 开放教育研究,2017,23(3):50-61. |
| APA | 赵慧臣[1],马悦[2],陆晓婷[3],&张艺苇[4].(2017).STEM教育质量标准的制定、内容及启示——以美国圣地亚哥郡为例.开放教育研究,23(3),50-61. |
| MLA | 赵慧臣[1],et al."STEM教育质量标准的制定、内容及启示——以美国圣地亚哥郡为例".开放教育研究 23.3(2017):50-61. |
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