| 共性基础上激发个性特点的中国画教学模式——《春秋花语》之管窥 | |
| 郭善涛[1] | |
| 刊名 | 南京艺术学院学报（美术与设计版）
 |
| 2017 | |
| 期号 | 3页码:148-151 |
| 关键词 | 《春秋花语》 中国画教学 工笔花鸟画教学 |
| ISSN号 | 1008-9675 |
| DOI | http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1008-9675.2017.03.027 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 收录类别 | CSSCI |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5183033 |
| 专题 | 河南大学 |
| 作者单位 | [1]河南大学艺术学院,河南开封,457001 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 郭善涛[1]. 共性基础上激发个性特点的中国画教学模式——《春秋花语》之管窥[J]. 南京艺术学院学报（美术与设计版）,2017(3):148-151. |
| APA | 郭善涛[1].(2017).共性基础上激发个性特点的中国画教学模式——《春秋花语》之管窥.南京艺术学院学报（美术与设计版）(3),148-151. |
| MLA | 郭善涛[1]."共性基础上激发个性特点的中国画教学模式——《春秋花语》之管窥".南京艺术学院学报（美术与设计版） .3(2017):148-151. |
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论