小学生的社会技能与友善—敌对型教师互动风格、社交归因的关系 | |
徐云; 江光荣; 周宗奎 | |
刊名 | 心理与行为研究 |
2010 | |
卷号 | 8期号:04页码:296-301 |
关键词 | 小学生 友善—敌对型教师互动风格 社交归因 社会技能 中介效应 |
ISSN号 | 1672-0628 |
URL标识 | 查看原文 |
内容类型 | 期刊论文 |
URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5172232 |
专题 | 华中师范大学 |
作者单位 | 1.[徐云 2.江光荣 3.周宗奎] 华中师范大学心理学院湖北省人的发展与心理健康重点实验室 |
推荐引用方式 GB/T 7714 | 徐云,江光荣,周宗奎. 小学生的社会技能与友善—敌对型教师互动风格、社交归因的关系[J]. 心理与行为研究,2010,8(04):296-301. |
APA | 徐云,江光荣,&周宗奎.(2010).小学生的社会技能与友善—敌对型教师互动风格、社交归因的关系.心理与行为研究,8(04),296-301. |
MLA | 徐云,et al."小学生的社会技能与友善—敌对型教师互动风格、社交归因的关系".心理与行为研究 8.04(2010):296-301. |
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