CORC  > 华中师范大学
小学生的社会技能与友善—敌对型教师互动风格、社交归因的关系
徐云; 江光荣; 周宗奎
刊名心理与行为研究
2010
卷号8期号:04页码:296-301
关键词小学生 友善—敌对型教师互动风格 社交归因 社会技能 中介效应
ISSN号1672-0628
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5172232
专题华中师范大学
作者单位1.[徐云
2.江光荣
3.周宗奎] 华中师范大学心理学院湖北省人的发展与心理健康重点实验室
推荐引用方式
GB/T 7714
徐云,江光荣,周宗奎. 小学生的社会技能与友善—敌对型教师互动风格、社交归因的关系[J]. 心理与行为研究,2010,8(04):296-301.
APA 徐云,江光荣,&周宗奎.(2010).小学生的社会技能与友善—敌对型教师互动风格、社交归因的关系.心理与行为研究,8(04),296-301.
MLA 徐云,et al."小学生的社会技能与友善—敌对型教师互动风格、社交归因的关系".心理与行为研究 8.04(2010):296-301.
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