CORC  > 华中师范大学
美国自闭症儿童教育中的循证实践及启示
李芳; 孙玉梅; 邓猛
刊名外国教育研究
2015
卷号42期号:02页码:66-78
关键词美国 自闭症儿童教育 循证实践 最佳实践方式
ISSN号1006-7469
URL标识查看原文
内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5167561
专题华中师范大学
作者单位[李芳] 天津体育学院健康与运动科学系
推荐引用方式
GB/T 7714
李芳,孙玉梅,邓猛. 美国自闭症儿童教育中的循证实践及启示[J]. 外国教育研究,2015,42(02):66-78.
APA 李芳,孙玉梅,&邓猛.(2015).美国自闭症儿童教育中的循证实践及启示.外国教育研究,42(02),66-78.
MLA 李芳,et al."美国自闭症儿童教育中的循证实践及启示".外国教育研究 42.02(2015):66-78.
个性服务
查看访问统计
相关权益政策
暂无数据
收藏/分享
所有评论 (0)
暂无评论
 

除非特别说明,本系统中所有内容都受版权保护,并保留所有权利。


©版权所有 ©2017 CSpace - Powered by CSpace