| 比较教育思想多元化发展阶段及其特征 | |
| 薛国凤[1] | |
| 刊名 | 比较教育研究
 |
| 2010 | |
| 卷号 | 32期号:8页码:10-14 |
| 关键词 | 比较教育思想 多元化 特征 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5105046 |
| 专题 | 河北大学 |
| 作者单位 | [1]河北大学教育学院 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 薛国凤[1]. 比较教育思想多元化发展阶段及其特征[J]. 比较教育研究,2010,32(8):10-14. |
| APA | 薛国凤[1].(2010).比较教育思想多元化发展阶段及其特征.比较教育研究,32(8),10-14. |
| MLA | 薛国凤[1]."比较教育思想多元化发展阶段及其特征".比较教育研究 32.8(2010):10-14. |
| 个性服务 |
| 查看访问统计 |
| 相关权益政策 |
| 暂无数据 |
| 收藏/分享 |
除非特别说明，本系统中所有内容都受版权保护，并保留所有权利。
修改评论