| 基于活动的远程教育技术成本分析--美国TCM方法解读及其启示 | |
| 耿兆辉[1]; 孙剑[2] | |
| 刊名 | 河北大学学报（哲学社会科学版）
 |
| 2012 | |
| 卷号 | 37期号:4页码:45-49 |
| 关键词 | 远程 高等教育 技术成本 TCM |
| ISSN号 | 1000-6378 |
| DOI | http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1000-6378.2012.04.008 |
| URL标识 | 查看原文 |
| 内容类型 | 期刊论文 |
| URI标识 | http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5093188 |
| 专题 | 河北大学 |
| 作者单位 | [1]河北大学.教务处[2]河北大学.教育教学质量评估办公室 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 耿兆辉[1],孙剑[2]. 基于活动的远程教育技术成本分析--美国TCM方法解读及其启示[J]. 河北大学学报（哲学社会科学版）,2012,37(4):45-49. |
| APA | 耿兆辉[1],&孙剑[2].(2012).基于活动的远程教育技术成本分析--美国TCM方法解读及其启示.河北大学学报（哲学社会科学版）,37(4),45-49. |
| MLA | 耿兆辉[1],et al."基于活动的远程教育技术成本分析--美国TCM方法解读及其启示".河北大学学报（哲学社会科学版） 37.4(2012):45-49. |
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