CORC  > 河北大学
近代佛学教育主体的多元化--以中国汉地佛教为范围的透视
王福兰[1]; 王喜旺[2]
刊名山西大学学报(哲学社会科学版)
2013
卷号36期号:5页码:99-104
关键词佛学教育 主体 合力
ISSN号1000-5935
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内容类型期刊论文
URI标识http://www.corc.org.cn/handle/1471x/5086458
专题河北大学
作者单位[1]山西大学.教育科学学院[2]河北大学.教育学院
推荐引用方式
GB/T 7714
王福兰[1],王喜旺[2]. 近代佛学教育主体的多元化--以中国汉地佛教为范围的透视[J]. 山西大学学报(哲学社会科学版),2013,36(5):99-104.
APA 王福兰[1],&王喜旺[2].(2013).近代佛学教育主体的多元化--以中国汉地佛教为范围的透视.山西大学学报(哲学社会科学版),36(5),99-104.
MLA 王福兰[1],et al."近代佛学教育主体的多元化--以中国汉地佛教为范围的透视".山西大学学报(哲学社会科学版) 36.5(2013):99-104.
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